งานแนะแนว โรงเรียนกัลยาณีศรีธรรมราช
วันพุธที่ 12 ธันวาคม พ.ศ. 2555
การศึกษาต่อ
นอกจากการเรียนในห้องเรียนแล้ว
ที่ใช้เนื้อหาตามหลักสูตรและวัดประเมินตามหลักสูตรในระบบมีการเรียนรู้ชนิดหนึ่งเกิดขึ้น
ก็คือ การเรียนรู้วิธีการสอนของครู ซึ่งไม่มีในหลักสูตร และไม่มีการวัดประเมินเช่นเดียวกับการปลูกฝังประชาธิปไตย
ผ่านระบบความสัมพันธืในโรงเรียน ที่ไม่มีในหลักสูตร และการวัดประเมินเช่นเดียวกันหลายครั้งที่นักวิชาการทั้งหลาย
ตั้งขบวนการปฏิรูปถึงกระบวนการปฏิรูปการเรียนรู้ แล้วทำไมการจัดการเรียนรู้ของครูก็ยัง
เหมืยนเดิม ก็คือ เอาหนังสือขึ้นมา ให้นักเรียนอ่าน ทำแบบฝึกหัด ตามหนังสือ
หรือชอล์ก แอนด์ ทอล์กหรือแม้บางท่านพยามเปลี่ยนแปลงรูปแบบการปฏิรูปการเรียนรู้เน้นการสอนในสไตน์ที่หลากหลายบ้าง
แต่ก็ไม่ทิ้งชอล์กแอนด์ทอล์ก
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)